1臥位：

俯臥位或仰臥位可促進頭的抬起和移動，增強肩胛帶、髖關節的控制，提高背肌的肌力，也容易糾正非對稱性姿勢，還可以促進翻身(參見圖1- 39)。

仰臥位,應使兒童頭保持于中線,矯正身體的任何側屈，使雙髖分開、外旋、伸直。鼓勵雙眼注視雙手的活動，引發翻身，進一步訓練坐位和支持站立的體驗(參

見圖1-40、圖1-41)。

2坐位

練習坐位應先練習頭直立位控制。坐位時手功能訓練和坐位平衡訓練能相互加強另一方的發育(參見圖1-42).

3站和走：

應鼓勵在注意矯正異常姿勢的情況下，用站立架和支具進行時期負重站立。在行走之前需進行各個方面上兩足間的體重轉移訓練，以獲得較好的頭、軀干姿勢反應，而在此之前，應進行早期運動能力的訓練。否則，就會產生異常步態(參見圖1-43)

固安兒童康復中心固安兒童語言康復中心固安兒童言語康復中心廊坊固安兒童康復中心廊坊固安兒童語言康復中心廊坊固安兒童言語康復中心永清固安兒童康復中心永清固安兒童語言康復中心永清固安兒童言語康復中心霸州固安兒童康復中心霸州固安兒童語言康復中心霸州固安兒童言語康復中心牛駝固安兒童康復中心牛駝固安兒童語言康復中心牛駝固安兒童言語康復中心