語言發育遲緩是指在發育過程中的兒童,其語言發育沒有達到與之年齡相應的水平,其早期的康復訓練尤為重要,包括注意力訓練、視覺追蹤、動手能力、理解訓練、構音模仿。
1.注意力訓練:如拼圖能有效鍛煉手眼協調能力。
2.視覺追蹤:把孩子喜歡的物體放在眼前,移向不同的方向以吸引孩子目光對視。
3.動手能力:鼓勵孩子自己穿衣服、洗手。
4.理解訓練:用實物讓孩子理解名稱、動詞等,同時語速要放慢。
5.構音模仿:如吹、吸時舌頭的運動,模仿張嘴伸舌、上下卷舌、鼓腮、吹氣等動作。
語言發育遲緩是指在發育過程中的兒童,其語言發育沒有達到與之年齡相應的水平,其早期的康復訓練尤為重要,包括注意力訓練、視覺追蹤、動手能力、理解訓練、構音模仿。
1.注意力訓練:如拼圖能有效鍛煉手眼協調能力。
2.視覺追蹤:把孩子喜歡的物體放在眼前,移向不同的方向以吸引孩子目光對視。
3.動手能力:鼓勵孩子自己穿衣服、洗手。
4.理解訓練:用實物讓孩子理解名稱、動詞等,同時語速要放慢。
5.構音模仿:如吹、吸時舌頭的運動,模仿張嘴伸舌、上下卷舌、鼓腮、吹氣等動作。
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