運(yùn)動是發(fā)育的基礎(chǔ).運(yùn)動是孩子發(fā)育的根基。在這個基礎(chǔ)上，孩子的身心才能得到均衡發(fā)展。所以，對障礙兒童來說，大運(yùn)動有著非常重要的意義培養(yǎng)的律感和協(xié)調(diào)性律和協(xié)調(diào)是運(yùn)動中最重要的要素。運(yùn)動、不靈活大都是由于律感和協(xié)調(diào)不好造成的。

  首先，大運(yùn)動是動作模仿向聲音模仿擴(kuò)展的基礎(chǔ)可以讓孩子做一些簡單的動作模仿，如站、坐、跳、滾等動作。

  其次，還可以保持身心調(diào)和，全身運(yùn)動可以滿足孩子的內(nèi)在需求，從而保持精神的安定。需要注意的是，我們在練習(xí)時要循序漸進(jìn)。按照發(fā)育的順序進(jìn)行干預(yù)。任何一個孩子在運(yùn)動方面的發(fā)育是循序漸進(jìn)的。絕不可能一步登天。所以一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行符合他的發(fā)段的干預(yù)。如果一味地讓孩子學(xué)習(xí)許多過于困難的項(xiàng)目，是很難指望有好的訓(xùn)效果的。反過來，如果能對孩子進(jìn)行符合他的發(fā)育水平的訓(xùn)練，則一定能看到變化，并且無論是孩子還是訓(xùn)練者都會很容易體會到這種效果。

如何才能夠做好運(yùn)動方面訓(xùn)練呢？

  1、把身體的運(yùn)動變成快樂的活動

對那些討厭運(yùn)動的孩子來說，首先要把運(yùn)動變得有樂趣，可以先和訓(xùn)練者玩一對一的身體游戲。

  2、從被動到主動

有的孩子想模仿別人的動作。卻不知道該怎樣自主移動自己的身體。對這樣的核子。訓(xùn)練者首先要輔助孩子運(yùn)動身體。讓孩子體會自己運(yùn)動手。腳的感覺。兒操就包含了這個重要原理。

  3、豐富的感覺

為了使孩子有更多的自發(fā)運(yùn)動。非常重要的一點(diǎn)是培育他所有的人類感覺。聽覺、觸覺、認(rèn)知、手腳運(yùn)動的本體感覺。所有這些感覺都要變得更敏銳。配合這些感覺訓(xùn)練是十分必要的。

  4、反復(fù)進(jìn)行，持續(xù)不斷

任何一項(xiàng)訓(xùn)練都必須要經(jīng)過一定的時間才能有效果。所以，最直接的辦法就是將訓(xùn)練融入每天的生活中，可以說這是一條捷徑。

  如果孩子可以自己快樂地活動身體，隨著音樂自然地擺動身體，慢慢地開始感覺到韻律，這就是一大成功。接下來。要認(rèn)真觀察他能否正確地按照指示運(yùn)動。是沒有一點(diǎn)興趣，還是有興趣但不會做，或者是勉強(qiáng)可以模仿。這是非常重要的。

   運(yùn)動游戲不僅可以改善人的運(yùn)動機(jī)能，而且可以培養(yǎng)身體影像概念，同時還有助于提高語言的理解力，促進(jìn)語言的發(fā)育。當(dāng)孩子的動作模仿越來越多的時候，就可以開始考慮培養(yǎng)聲音模仿、口型模仿的能力了。